按部就班

abanda

陸機出身名門，是三國時期吳國丞相陸遜的孫子。他擅長寫作，是西晉的作家，他深知創作的甘苦，爲此創作了《文賦》，目的就在于“淪作文之利害所由”。陸機根據自己的創作實踐，並總結前人的經驗，在中國文學批評史上第壹次較系統地論述了文學作品的創作過程。他對于文學創作構思過程中的想象問題和感性問題的論述尤爲精辟。  
他認爲構思的階段便要考慮結構、布局、剪裁、修辭等表現手段。這是壹個複雜的過程。  
第壹，“選義按部，考辭就班”。壹方面要注意權衡去留，做到辭意雙美；另壹方面要“立片言而居要，乃壹篇之警策”，同時還要防止意興偏枯，唱而靡應；研蚩相匹，應而不和；情寡詞浮，和而不悲；絕曲高聲，悲而不雅；古調質詞，雅而不豔等毛病。
第二，正確處理內容與形式的關系。作者雖強調辭藻，但仍認爲內容是主要的。他說：“理扶質以立幹，文垂條而結繁”，他認爲輕視內容而僅追求形式，則成了“徒尋虛而逐微”，結果必然是“言寡情而鮮愛，辭浮漂而不歸”。
第三，要在衆多的形象中去進行選擇和概括；有時要先樹要領，有時要後點主題；有時從晦到明，逐步闡述，有時又求易得難，須要層層深入；有時文章枝節雖具而根本未安，有時文章的根本已立而枝節未妥；有時感到招來即得，有時又感到煞費經營。總之，必須“罄澄心以凝思，眇衆慮而爲言”，以期達到“籠天地于形內，挫萬物于筆端”。